Chiapas

Fuerzas de Reacción Inmediata Pakal (FRIP).
Foto: Secretaría de Seguridad del Pueblo

Detenciones a personas en movilidad humana se han incrementado con la Fuerza Pakal

El Colectivo de Monitoreo-Frontera Sur denunció el incremento en las revisiones y detenciones de personas migrantes en carreteras y en ciudades como Comitán, San Cristóbal de las Casas y Tuxtla Gutiérrez esto como parte del despliegue de las Fuerzas de Reacción Inmediata Pakal (FRIP).

Huellas de la violencia

Tras la narcoguerra, pueblos y comunidades fantasmas entre Comalapa y Amatenango de la Frontera

Luego de tres y medio años de conflictos que grupos del crimen organizado libraron en diversos municipios de la Región Fronteriza, los  pueblos fantasmas con casas abandonadas aún persisten, aunque poco a poco algunos de sus habitantes, con temor, empiezan a regresar de forma paulatina. Desde junio del 2021 y hasta diciembre del 2024, miembros de dos cárteles protagonizaron una guerra que dejó miles de desplazados, cientos de personas asesinadas y desaparecidas; paralizó el comercio y el transporte público, las clases en todos los niveles educativos, el intercambio comercial local entre México y Guatemala, los servicios médicos en clínicas y […]

Estás en tu casa, hermano migrante - Por Darinel Zacarías (4)

¿Qué se aproxima para la frontera sur en la era Trump?

Gerardo Coutiño Montes, investigador y economista de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), visualizó un nuevo arribo de elementos de la Guardia Nacional a la frontera sur con el fin de blindarlo, esto ante los acuerdos establecidos para el freno de la migración y el paso de drogas de México hacia Estados Unidos.

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UNACH fusiona Escuela e Instituto de Estudios Indígenas para crear nueva Facultad; profesora acusa racismo y discriminación en la decisión

El pasado 31 de enero, durante la sesión extraordinaria del Consejo Universitario, se tomó la determinación de fusionar la Escuela de Gestión y Autodesarrollo Indígena con el Instituto de Estudios Indígenas, para crear la Facultad de Ciencias Humanas para el Desarrollo Intercultural Sostenible. La docente de la Escuela, Dra. Elisa Cruz Rueda, manifestó que se trata de una imposición que elimina una acción afirmativa para los pueblos originarios, y que es una muestra de racismo y discriminación.   Carta de la Dra. Elisa Cruz Rueda   Secretaría de Educación Pública Federal A quien corresponda Como profesora de la Escuela de […]